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2012 Actes du Colloque EMF 2012. Enseignement des mathématiques et contrat social : enjeux et défis pour le 21e siècle.
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2012 Actes du Colloque EMF 2012. Les grilles de critères de réussite ou comment développer les compétences disciplinaires chez les élèves. p. 1522-1533.
43
2012 Bulletin de l'APMEP. N° 497. p. 27-32. Le livret personnel de compétences.
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2012 Bulletin de l'APMEP. N° 497. p. 37-39. Une avalanche d'évaluations.
45
2012 Bulletin de l'APMEP. N° 497. p. 53-61. Ce que PISA nous apprend.
46
2012 Mathématice. N° 27. Classe mobile de calculatrices.
47
2012 Mathématice. N° 31. Mutualiser pour enseigner par compétences
48
2012 Mathématiques et éducation économique et financière.
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2012 Une caméra au fond de la classe de mathématiques.
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2011 Actes du XXXVIIème colloque COPIRELEM. La Grande Motte 2010.
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2011 Actes du XXXVIIème colloque COPIRELEM. La Grande Motte 2010. Comment évaluer des compétences complexes à travers un dispositif non traditionnel : la résolution collaborative de problèmes de recherche ?
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2011 Actes du XXXVIIème colloque COPIRELEM. La Grande Motte 2010. L'évaluation analytique en mathématiques.
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2011 Actes du XXXVIIème colloque COPIRELEM. La Grande Motte 2010. L'évaluation des compétences ou la somme des parties qui ne produit pas le tout. p. 15-22.
54
2011 Gazette des Mathématiciens. N° 128. p. 70-77. Le socle commun de connaissances et de compétences.
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2011 Intégration de l'outil informatique dans l'enseignement des mathématiques : des exemples en quatrième et troisième.
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2011 Mathématice. N° 25. Une expérience d'évaluation par compétences.
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2011 Mathématice. N° 27. Evaluation par compétences au collège de l'Europe : bilan et perspectives.
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2011 PLOT. Nouvelle série. N° 34. p. 13-19. Le socle à la Réunion.
59
2011 PLOT. Nouvelle série. N° 34. p. 7-8. A l'école du socle.
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2011 PLOT. Nouvelle série. N° 34. p. 9-13. Mes quatre années en collège, réflexion personnelle sur le socle commun.